Obiekt matematyczny
Obecnie Obiekt matematyczny jest tematem na ustach wszystkich. Od momentu pojawienia się w społeczeństwie po wpływ na życie codzienne, Obiekt matematyczny wzbudził duże zainteresowanie różnych społeczności. Zjawisko to wywołało liczne debaty i refleksje na temat jego znaczenia, implikacji i roli we współczesnym świecie. W tym artykule zbadamy różne aspekty związane z Obiekt matematyczny, analizując jego wpływ na kulturę, technologię, politykę i życie osobiste. Podobnie zagłębimy się w różne perspektywy istniejące wokół Obiekt matematyczny, oferując szeroką i wzbogacającą wizję, która pozwala nam zrozumieć jego wpływ na dzisiejsze społeczeństwo.
Obiekt matematyczny – obiekt abstrakcyjny, będący przedmiotem rozważań matematyki.
Obiektami matematycznymi są np. liczby, permutacje, podziały, macierze, zbiory, funkcje, relacje, przestrzenie, topologie. W geometrii obiektami są np. punkt, prosta, płaszczyzna, odcinek, trójkąt, okrąg, sfera, wielościan, przestrzeń, rozmaitość. W algebrze mamy m.in. monoidy, półgrupy, grupy, pierścienie, ciała, algebry.
Status ontologiczny obiektów matematycznych jest przedmiotem badań filozofii matematyki.
Bibliografia
- R. Courant, H. Robbins, Co to jest matematyka?, PWN, Warszawa 1959.
- Hersh, Reuben, 1997. What is Mathematics, Really? Oxford University Press.
- Sfard, A., 2000, "Symbolizing mathematical reality into being, Or how mathematical discourse and mathematical objects create each other," in Cobb, P., et al., Symbolizing and communicating in mathematics classrooms: Perspectives on discourse, tools and instructional design. Lawrence Erlbaum.
- Stewart Shapiro, 2000. Thinking about mathematics: The philosophy of mathematics. Oxford University Press.
Linki zewnętrzne
- Gideon Rosen, Abstract Objects, Stanford Encyclopedia of Philosophy, CSLI, Stanford University, 13 lutego 2017, ISSN 1095-5054 (ang.).