Stevens Institute of Technology

Obecnie Stevens Institute of Technology jest tematem na ustach wszystkich. Wraz z postępem technologii i globalizacją Stevens Institute of Technology stał się stałym przedmiotem troski współczesnego społeczeństwa. Niezależnie od tego, czy chodzi o sferę polityczną, gospodarczą, społeczną czy środowiskową, Stevens Institute of Technology wywołał debatę i wzbudził zainteresowanie zarówno ekspertów, jak i obywateli. W tym artykule zbadamy różne aspekty Stevens Institute of Technology i przeanalizujemy jego wpływ na nasze życie. Od jego powstania po możliwe rozwiązania, zastanowimy się nad tym, jak Stevens Institute of Technology wpływa na nasze codzienne życie i co możemy z tym zrobić.

Stevens Institute of Technology
Ilustracja
Edwin A. Stevens Hall - główna siedziba uczelni
Data założenia

1870

Państwo

 Stany Zjednoczone

Adres

Hoboken (New Jersey)

Liczba pracowników
• naukowych


329

Prezydent

Nariman Farvardin

Położenie na mapie New Jersey
Mapa konturowa New Jersey, u góry po prawej znajduje się punkt z opisem „Stevens Institute of Technology”
Położenie na mapie Stanów Zjednoczonych
Mapa konturowa Stanów Zjednoczonych, po prawej nieco u góry znajduje się punkt z opisem „Stevens Institute of Technology”
Ziemia40°44′41,662″N 74°01′26,173″W/40,744906 -74,023937
Multimedia w Wikimedia Commons
Strona internetowa

Stevens Institute of Technology – amerykański prywatny uniwersytet badawczy.

Inicjatorem powstania uczelni był Edwin Augustus Stevens, amerykański wynalazca, syn Johna Stevensa, twórca m.in. eksperymentalnego parowca pancernego USRC Naugatuck (1844). Edwin Stevens zmarł w 1868 roku i w swoim testamencie umieścił zapis dotyczący utworzenia uczelni technicznej. Instytut powstał dwa lata później, w 1870 roku, oferował studia obejmujące zarówno elementy nauk przyrodniczych, jak i humanistycznych, pozwalające uzyskać stopień inżyniera mechanika[1].

Instytut początkowo był przeznaczony tylko dla mężczyzn, kobiety dopuszczono do studiowania w 1971 roku. W 1982 roku, jako jedna z pierwszych amerykańskich uczelni, wymagał od studentów posiadania i używania na zajęciach komputerów osobistych[1].

Z uczelnią związanych było dwóch laureatów nagrody Nobla: Irving Langmuir, który był tu wykładowcą chemii, oraz Frederick Reines, który studiował matematykę i fizykę. Wśród absolwentów instytutu byli też m.in. Henry Gantt (twórca diagramu Gantta), Mark Crispin (twórca protokołu IMAP) czy Alfred Fielding, jeden z wynalazców folii bąbelkowej[1].

W ramach instytutu funkcjonują następujące jednostki[2]:

  • College Sztuk i Literatury (College of Arts and Letters)
  • Szkoła Inżynierii i Nauk Przyrodniczych (School of Engineering and Science)
  • Szkoła Systemów i Przedsiębiorstw (School of Systems and Enterprises)
  • Szkoła Zarządzania Technologią (School of Technology Management)

Przypisy

  1. ↑ a b c Leading Innovation: A Brief History of Stevens. www.stevens.edu . . (ang.).
  2. ↑ Stevens Institute of Technology. World Higher Education Database . . (ang.).